你爱着她,她却恋着你

第24课 · 第6周

你爱着她,她却恋着你

开智学堂·认知写作学第四期 | 第6章:修辞感觉——告白与提问

一、对比与悖论

除了没收与踌躇之外,修辞认识还包含另一大类手法——对比和悖论。这是一般人在日常生活中习以为常的语言现象,但伟大的作家与一般人的用法完全不同。

本节课的标题”你爱着她,她却恋着你”出自阳志平老师自己写的文章。这句话有什么不一样的修辞手法?它与通常的”对比”有什么细微差异?听完这节课,你就会明白。

二、黑川雅之的设计:反差的力度

首先来看黑川雅之的几个设计作品,感受”对比”在视觉上的力量:

  • 生命体的表达:传统上会使用肉乎乎的材质,而黑川雅之用硅胶来表达精致的生命体

  • 水壶设计:一般设计师会把壶打磨得特别光滑,但黑川雅之的壶身用特别粗糙、粗犷的颗粒,只有壶盖光滑精致——构成强烈的反差和对比

  • 时钟设计:一个表达时间的精确,另一个表达时间的模糊,形成对比

对比的传统vs革新

传统对比:把红色和蓝色放在一起对比;上和下、前和后、大海和天空、男人和女人——同一认知范畴内的对比。

佐藤信夫的革新:将对比理解为”片面的强调”。每一个词语都是一些射线,朝无数个方向延伸,对比就是突出其中的一个方向,把其他的射线淡化掉。

三、时空错位——第一种对比革新

3.1 经典案例:夏目漱石《路边草》

翻译家经常在翻译夏目漱石时犯错误。来看一个例子:

版本内容评价
翻译家误译”慢性病一直这么拖着,寿命照样能慢慢地延续下去。“二三流水平,把微妙的感觉翻译没了
夏目漱石原文”在他看来,慢性的寿命也会永远继续的吧。“一流写法——“慢性的寿命”以前从来没有人这样写过

两种表述的差异在什么地方?“慢性”和”寿命”来自两个不同的认知域:

  • 慢性:指健康程度的好坏(疾病域)

  • 寿命:指人能活多久(时间域)

它们不属于同一个时空域,但有着共同的时间属性。一流的作家把这两个不同认知域中具有同一属性的概念拼接到一起,形成强烈的反差和对比关系——这就是时空错位

3.2 张爱玲的对比:对调测试

张爱玲的对比可以教你如何判断一个对比关系写得好不好——用对调测试

一般写法:“你如果认识从前的我,也许会原谅现在的我。“——把它对调:“你如果认识现在的我,也许会原谅从前的我。“依然读得流畅。这说明这个对比写得一般。

一流写法

“也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是’床前明月光’;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒饭黏子,红的却是心口上一颗朱砂痣。”

尝试对调红的和白的关系——“白的变了像墙上的蚊子血”——逻辑就不对了!张爱玲的文字已经把红玫瑰和白玫瑰牢牢地”按住”了,你对调不过来。这就是判断对比关系是否新鲜、是否有力量的小技巧

对调测试法:写完一段对比关系后,尝试把对比的两端对调。如果对调后依然合理,说明对比写得太”安全”了;如果对调后变得不合理或失去原有的韵味,说明对比关系建立得很稳固。

四、近义词对比——第二种对比革新

人类习惯的对比往往是基于反义词:上和下、黑和白、快和慢。但佐藤信夫指出了一种更高级的对比——近义词对比

“你恋着一位姓夏的女孩,她却爱着你。”

这句话的微妙之处:“恋”和”爱”本是近义词,一般人心目中对比一定要用反义词。但阳志平老师从佐藤信夫那里学到的技巧是——把近义词拆开,让它们形成对比。“恋”和”爱”的差异在于:恋是温柔而疏远的,爱是热烈而亲密的——用近义词对比营造出微妙的语感。

五、卢国沾与林夕:对比的歌词实践

5.1 卢国沾——林夕的老师

王菲的歌词几乎都是林夕写的,而林夕也有自己的老师——香港词人卢国沾。林夕刚入行时是卢国沾的超级粉丝,1985年曾连写四篇文章称赞卢国沾。卢国沾的写法与众不同的地方在于:

  • 林振强(另一位香港词人)停留在”修辞感觉”层面——如”静吻路人”,借助的是具身认知

  • 卢国沾进入了”修辞认识”层面——借助的是文化习得和语言习惯

经典例子:卢国沾《陪你一起》

“不是我怀着怨恨,空有怨恨,听你说天说地。”

这里的对比微妙之处:

  1. 没有按照思维定式一路怨恨下去,而是突然跳到”听你说天说地”——带有喜欢的感觉

  2. “听你说天说地”是一种非常自然的对比,像口头语一样自然说出来

另一个例子:

“人海中偏遇上自然,平凡无奇。”

一般人会写”人海中遇上他,太不容易了”。但卢国沾用”平凡无奇”压了一下——先把期望值提高,然后用一个平淡的词”压”下去,形成张力。

5.2 林夕的运用

林夕从卢国沾学到的手法,大量运用在王菲的歌词中:

  • “相亲相爱,大不如想入非非;真真假假也无所谓。“——把”相亲相爱”和”想入非非”这对看似不搭的概念对比,“真真假假也无所谓”是口头语压一下

  • “天黑刷白了头发,紧握着火把。“——不是”天黑点亮了月亮”,而是”天黑刷白了头发”(时空错位),“紧握着火把”(托回安全世界)

对比的两步法

  1. 时空错位:让读者产生”这个世界太不安全了”的陌生感

  2. 口头语压一下:马上用读者习以为常的生活意象把感觉”托回”一个安全的世界,形成微妙的语感

这一步”压一下”是卢国沾-林夕一脉相承的核心技巧,也是伟大词人普遍掌握的手法。

六、悖论(反义复式)——对比推到极致

悖论是把对比关系推到极致——把原本是对比的A和B放在一起,用A来修饰B。例如:

  • 冰冷的火焰

  • 最不幸的幸福

  • 夏目漱石:“强制自己入睡”(强制力陷入疲惫)

  • 鲁迅:“当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。”

  • 林夕给王菲写的《红豆》:“可能在我左右,你才追求孤独的自由。“(孤独的自由)

  • 林夕另一句:“爱上一个认真的消遣。“(认真vs消遣)

这种修辞手法叫反义复式(悖论),它把原本是对比关系的两个概念放到一起,用前者修饰后者。

七、本节小结

对比类型说明经典例子
传统对比同一认知范畴的对比(上下、左右、黑白的反义词对比)天空vs大海、男人vs女人
时空错位不同认知域中同一属性的拼接”慢性的寿命”(夏目漱石);“天黑刷白了头发”(林夕)
近义词对比把近义词拆开形成对比”你恋着一位姓夏的女孩,她却爱着你”(恋vs爱)
悖论/反义复式把对比关系推到极致,用A修饰B”孤独的自由”(林夕);“当我沉默的时候,我觉得充实”(鲁迅)

练习:练习新型对比

  1. 时空错位练习:用”天黑”和”白”造一个句,不要用”天黑月亮白”这种常规对比,试着重写为”天黑刷白了XX”的句式。
  2. 近义词对比练习:找一对近义词(如:喜欢vs欣赏、担心vs焦虑),用它们写一个对比句。
  3. 对调测试:写一段对比后,尝试对调对比两端,检验你的对比关系是否”按住了”。
  4. 悖论练习:尝试造两个悖论式的短语(如”孤独的自由”式的构造)。

复习自测

什么是”时空错位”对比? 把来自不同认知域但具有同一属性的概念拼接到一起,形成对比关系。如夏目漱石的”慢性的寿命”——“慢性”来自疾病域,“寿命”来自时间域,但都有时间属性。 什么是”近义词对比”? 把原本是近义词的两个词拆开,形成对比关系。如”你恋着她,她却爱着你”——“恋”和”爱”是近义词,但营造出了微妙的语感差异。 如何进行”对调测试”? 写一段对比后,尝试把对比的两端对调。如果对调后依然合理、流畅,说明对比写得不够好;如果对调后逻辑不通或韵味尽失,说明对比关系建立得稳固有力。张爱玲的红玫瑰与白玫瑰就是无法对调的成功案例。 “悖论”(反义复式)的核心是什么? 把原本是对比关系的两个概念A和B,用A来修饰B,推到极致。如”孤独的自由”——孤独与自由本来是对比的,但用”孤独”来修饰”自由”,就变成了悖论。

学习提示:对比是文学中最常见的修辞手法,但”常见的对比”不等于”好的对比”。要学会从反义词对比进阶到时空错位对比、近义词对比和悖论。对调测试是一个实用的自检工具。

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