第24课：开头与结尾
学习目标
- 掌握三种最常见的开头方式
- 了解不同类型结尾的特点和适用场景
- 学会设计开头与结尾的呼应关系
- 通过经典电影案例分析首尾呼应的力量
核心内容
三种常见的开头方式
flowchart TB subgraph ”开头方式” A1[1、从行动中开始<br/>In Medias Res] --> D[目标：快速抓住观众] A2[2、提前揭示结局] --> D A3[3、创造难忘画面] --> D end
1. 从行动中开始（In Medias Res）
在故事进行到一半时开始，直接进入动作或追逐戏。
- 观众需要迅速”赶上”情节，弄清楚发生了什么
- 例：角色从飞机上跳伞、正在执行任务
- 效果：立即制造紧迫感
2. 提前揭示结局
在开头直接告诉观众故事将如何结束。
- 引发故事问题：“这真的是发生的事情吗？“或”我们是如何从A到B的？”
- 例：《美国丽人》——“不到一年我就会死去”
- 例：《魔发奇缘》——“这是我死亡的故事”
3. 创造令人难忘的画面
用令人印象深刻的场景、对话或图像吸引观众的注意力。
- 例：詹姆斯·邦德系列电影的开场介绍
- 邦德总是做一些非常大胆的事情
- 虽然这些场景有时与主要故事无关，但它们非常令人难忘
TIP
选择起始点的原则：尽可能晚地进入故事。你讲述的不是角色的整个人生，而是他们生活中最值得讲述的一个片段。
结尾的类型
| 类型 | 描述 | 适用场景 |
|---|---|---|
| 完整收束 | 所有问题得到解决 | 独立故事、三部曲终章 |
| 循环结局 | 回到故事开始的地方 | 强调角色变化 |
| 反转结局 | 结局与观众预期完全相反 | 《第六感》《非常嫌疑犯》 |
| 苦乐参半 | 达成目标但失去了什么 | 《莎翁情史》 |
| 开放式 | 留下未解答的问题 | 三部曲中间部 |
| 悬念式 | 让观众好奇接下来发生什么 | 系列电影 |
| 揭示式 | 最后揭示关键信息 | 家庭关系、身份谜团 |
| 独白结尾 | 通过独白总结旅程 | 循环结构故事 |
开头与结尾的呼应
最好的结局通常与开头直接相关：
flowchart LR A[开头] -->|”相同的场景/环境”| B[结尾：角色已经改变] C[开头：独白] -->|”主题呼应”| D[结尾：同一段独白的变体] E[开头：提出问题] -->|”解答问题”| F[结尾：给出答案] G[开头：主题意象] -->|”强化主题”| H[结尾：相似意象]
经典案例：《早餐俱乐部》
开场独白：
“1984年3月24日，星期六……你只看到我们最简单的一面，用最方便的定义——书呆子、运动员、精神病患者、公主和罪犯。这就是我们早上七点时的看法。”
结尾独白：
“但我们发现每个人都是智者和运动员、精神病患者、公主和罪犯。这算不算回答你的问题？真诚的，早餐俱乐部。”
这段首尾呼应完美地展示了角色在这段旅程中的变化。
其他经典案例
| 电影 | 开头 | 结尾 | 呼应方式 |
|---|---|---|---|
| 《朱诺》 | 她走过城镇，喝着饮品 | 她在不同的季节骑车穿行 | 环境变化反映角色变化 |
| 《安娜贝尔》 | 女孩从车窗到达 | 相似的场景，不同的女性 | 情境呼应，角色替换 |
| 《泰坦尼克号》 | 寻宝者寻找海洋之心 | 老年罗斯展示海洋之心 | 解答开头的谜题 |
WARNING
使用反转结局（Twist Ending）时要注意：不要让你的剧本只剩下一个反转。如果第三次观看就变得无聊，说明缺乏值得反复品味的角色时刻。《第六感》之所以成功，是因为布鲁斯·威利斯和小男孩的互动本身就值得一看再看。
实践与反思
练习：设计你的开头和结尾
- 你的故事用哪种方式开头？
- 你的故事用哪种类型结尾？
- 开头和结尾之间有什么呼应关系？
- 如何通过视觉方式展现主角在开头和结尾之间的变化？
思考提示
- 如果你用独白开头，考虑用独白结尾
- 如果你用画面开头，考虑用相似的画面结尾
- 在相同的地点、不同的时间展示主角，可以巧妙地展现他们的变化
关键术语回顾：In Medias Res（从行动中开始）、Circular Ending（循环结局）、Twist Ending（反转结局）、Bittersweet Ending（苦乐参半的结局）、Open Ending（开放式结局）
相关课程：第23课：第三幕详解 | 第25课：场景写作