课程地图

graph TD
    M1["模块一<br/>原生家庭与沟通姿态<br/>第01-04课"] --> M2["模块二<br/>答疑解惑·觉察与改变<br/>第05-08课"]
    M2 --> M3["模块三<br/>冰山模型与五大天性<br/>第09-12课"]
    M3 --> M4["模块四<br/>心理营养<br/>第13-17课"]
    M4 --> M5["模块五<br/>自我滋养<br/>第18-21课"]
    M5 --> M6["模块六<br/>一致性沟通<br/>第22-24课"]

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学习路径

本课程设计了一条主线、六个模块,建议按顺序学习:

第一条曲线:看懂自己(第01-12课)

步骤模块目标
1模块一理解原生家庭如何塑造你,识别自己的沟通姿态
2模块二觉察强迫性重复,理解改变的难点
3模块三深入冰山模型,理解五大天性

第二条曲线:滋养自己(第13-21课)

步骤模块目标
4模块四理解心理营养,学会给他人做心理营养
5模块五学会给自己补充心理营养,实现自我接纳

第三条曲线:表达自己(第22-24课)

步骤模块目标
6模块六掌握一致性沟通,建立平等真诚的关系

核心概念关系图

graph LR
    YS["原生家庭"] --> MS["相处模式<br/>等级/平等"]
    MS --> ZT["应对姿态<br/>指责/讨好/超理智/打岔"]
    ZT --> BS["冰山模型"]
    BS --> TX["五大天性<br/>(五朵金花)"]
    BS --> XL["心理营养<br/>五个层面"]
    XL --> TX
    TX --> YZ["一致性沟通"]
    ZT --> YZ
    YZ --> GX["健康关系"]

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课程分级

  • 🔵 核心理论课:第01、02、03、04、08、09、13、14、15、22课
  • 🟡 实操工具课:第10、11、12、18、19、23、24课
  • 🟢 答疑案例课:第05、06、07、16、17、20、21课

建议:核心理论课是骨架,必须按顺序学习;实操工具课可配合练习使用;答疑案例课通过真实案例加深理解。每课至少听四遍,练习至少十二遍。