干预工具速查卡
按情绪/状态速查
| 你现在的状态 | 建议工具 | 出自 |
|---|
| 不想动、拖延、内耗 | 向上螺旋——做一件极小的事 | 自我工具箱 |
| 焦虑、担心坏事发生 | 黑色想象——设定最坏结果 | 自我工具箱 |
| 两种声音打架、纠结 | 外化的声音——写成对话 | 自我工具箱 |
| 害怕失败、不敢开始 | 实验者心态——试试看 | 通用工具 |
| 目标太大、不敢启动 | 最小行动按钮——只做一步 | 工作工具箱 |
| 自我谴责、觉得自己不好 | 去除评价——把缺点还原为特点 | 工作工具箱 |
| 被父母意见影响 | 课题分离——谁的后果谁承担 | 原生家庭工具箱 |
| 和父母反复争吵 | 观察任务——记录争吵细节 | 原生家庭工具箱 |
| 对未来迷茫 | 短期的确定——先过好这一年 | 工作工具箱 |
| 孤独、不敢社交 | 微小社交实验——一个微笑开始 | 人际关系工具箱 |
| 控制欲强、想掌控他人 | 可控与不可控——区分界限 | 人际关系工具箱 |
| 讨好他人、不敢拒绝 | 改变不必一步到位——拒绝一次 | 人际关系工具箱 |
| 伴侣间沟通不畅 | 新的沟通形式——写纸条 | 亲密关系工具箱 |
| 越照顾对方、对方越不行 | 离开互补位置——停止配合 | 亲密关系工具箱 |
按问题场景速查
学业/工作拖延
flowchart LR
A[拖延] --> B{原因是什么}
B --> C[任务太大不敢开始] --> D[最小行动按钮]
B --> E[自我否定没信心] --> F[去除评价]
B --> G[焦虑未来] --> H[短期的确定]
B --> I[习惯性拖延] --> J[悖论干预]
与父母关系紧张
flowchart LR
A[与父母冲突] --> B{冲突模式}
B --> C[控制与被控制] --> D[课题分离]
B --> E[反复争吵] --> F[观察任务]
B --> G[被批评影响] --> H[目的论/假设实验]
B --> I[愧疚感绑架] --> J[保持稳定+时间]
自我内耗
flowchart LR
A[自我内耗] --> B{核心感受}
B --> C[纠结两种选择] --> D[单双日作业]
B --> E[内心有批评声] --> F[外化的声音]
B --> G[焦虑但不行动] --> H[向上螺旋]
B --> I[怕做错/怕失败] --> J[实验者心态]
极简操作卡
如果你只能记住一个动作:
| 场景 | 一句话动作 |
|---|
| 什么也不想做 | 做一件3分钟能完成的事 |
| 内心自我批判 | 把想法写成两个人的对话 |
| 害怕坏结果 | 想象它已经发生了,然后怎么办 |
| 纠结该选A还是B | 单日选A双日选B,都要 |
| 父母让我难受 | 区分我的事还是他们的事 |
| 总和人比较 | 问自己这件事我控制得了吗 |
| 不敢拒绝 | 这次只说**“我再想想”** |
| 沟通就吵架 | 换一种方式不说用写的 |
| 感觉疲惫无力 | 先做5%的改变,不要100% |