关键概念术语表
A-D
| 术语 | 英文 | 定义 |
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| 点火点 | Ignition Point | 角色核心缺陷形成的原点事件，通常在童年或青少年期。详见 第04课 |
| 地位博弈 | Status Play | 人类互动中固有的上升/下降动态。场景的戏剧张力往往来自于地位的变化。详见 第05课 |
| 反派作为道德理想主义者 | Villain as Moral Idealist | 最令人信服的反派不认为自己邪恶，而是认为自己在做正确的事。详见 第04课 |
| 非圣缺陷 | Unsacred Flaw | 与圣缺陷互补的次要弱点，使角色更圆润、更人性化。详见 第07课 |
| 虚构叙事 | Confabulation | 大脑编造看似合理的解释来填补理解空白，角色也对自己说谎。详见 第05课 |
| 故事作为意识模拟物 | Story as Simulacrum of Consciousness | 故事模拟了人类意识从混乱中寻找模式、因果和意义的过程。详见 第06课 |
| 故事处理器 | Story Processor | Jonathan Haidt 的术语：大脑不是逻辑处理器，而是故事处理器。详见 第01课 |
E-H
| 术语 | 英文 | 定义 |
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| 信息缺口 | Information Gap | George Loewenstein 的理论：大脑在遇到”不完整信息集”时产生自发的探索欲。好奇心呈 n 形曲线。详见 第02课 |
| 运输 | Transportation | 读者完全沉浸在故事世界的状态，“迷失在故事中”。详见 第06课 |
| 自我驯化 | Self-Domestication | 人类在过去 2000 代中大脑缩小 10-15%，但社交能力增强。详见 第02课 |
| 圣缺陷 | Sacred Flaw | 角色核心的”破碎控制理论”——他们非理性地坚持的信念。详见 第07课 |
| 圣缺陷法 | Sacred Flaw Approach | Will Storr 开发的角色优先创作方法，将故事构建为大脑构建生命的方式。详见 第07课 |
| 受控幻觉 | Controlled Hallucination | 大脑根据预测生成的”模型世界”，我们体验为”现实”。详见 第03课 |
| 扫视 | Saccade | 眼睛每秒 4-5 次的快速运动，电影剪辑模仿此行为。详见 第03课 |
| 心智理论 | Theory of Mind | 大脑为他人心智建模的能力，使我们能想象他人的想法和感受。详见 第02课 |
| 心智理论错误 | Theory-of-Mind Mistake | 对他人心智的错误预测引发冲突和意外变化，是戏剧的核心引擎。详见 第02课 |
I-L
| 术语 | 英文 | 定义 |
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| 因果链 | Cause-and-Effect Chain | 大脑理解世界的基本方式，将混乱的现实简化为原因→结果的叙事。详见 第02课 |
| 单一神话 | Monomyth | Joseph Campbell 的英雄之旅理论。Storr 承认其价值但认为过度依赖会导致公式化的”火星棒故事”。详见 第01课 |
| 上帝时刻 | God Moment | 角色获得深刻洞察的瞬间，结局中的控制感和理解感。详见 第06课 |
| 神经模型 | Neural Model | 大脑存储物体、概念和情境的神经网络。阅读时大脑为故事内容构建神经模型。详见 第03课 |
M-P
| 术语 | 英文 | 定义 |
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| 匹配动作剪辑 | Match Action Cut | 电影剪辑手法，模仿扫视行为，切换到新的显著细节。详见 第03课 |
| 情节作为变化交响乐 | Plot as Symphony of Change | Storr 的观点：每个事件都改变角色状态，不是配方步骤。详见 第06课 |
| 三个具体品质 | Three Specific Qualities | 创造生动场景的技巧：描述物体的三个具体特征（如”深蓝色地毯”）。详见 第03课 |
Q-Z
| 术语 | 英文 | 定义 |
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| 起源创伤 | Origin Damage | 角色缺陷的深层根源。作家需要知道但不必在故事中直接展示。详见 第05课 |
| 前进/退冲 | Advance/Withdraw | 人类对环境中物体的两种基本情绪反应。详见 第03课 |
| 特征世界 | Characteristic World | 角色物理环境内心化的结果——建筑、天气、家居反映角色心理。详见 第07课 |
| 控制理论 | Theory of Control | 个体为获得所需之物而采取的行为策略系统。角色缺陷是其控制理论中的错误。详见 第04课 |
| 戏剧性问题 | Dramatic Question | 叙事的核心驱动力：角色能否克服缺陷？详见 第05课 |
| 想要 vs 需要 | Want vs Need | 有意识目标 vs 无意识需求。故事弧线是从”想要”到”需要”的旅程。详见 第05课 |
| 意外变化 | Unexpected Change | 故事的本质。大脑不断扫描环境中的变化，变化是吸引注意力的最强武器。详见 第02课 |
| 展示而非告知 | Show Don’t Tell | 通过具体描述让读者自己建模体验，而非使用抽象形容词告知。详见 第03课 |
Will Storr, The Science of Storytelling, 2020.