心理学核心术语表

基础概念

术语英文简要解释
亲密关系Intimate Relationship一段真实、安全的关系,双方可以做自己而不必伪装
正向意图Positive Intention在亲子互动中设立积极目标而非关注负面行为
正向催眠Positive Hypnosis吉利根提出的通过语言、画面、身体动作三重通道建立正向状态的沟通方式
创伤Trauma在发展过程中爱与恨失衡造成的心理损伤
固着Fixation心理发展停滞在某个早期阶段
退行Regression在压力下退回到早期发展阶段的防御机制
共情Empathy理解并感受他人情绪体验的能力
认知Cognition我们理解和组织经验的思维框架和假设
元认知Meta-cognition对认知的认知,即审视自己思维过程的能力
自我实现的预言Self-fulfilling Prophecy信念影响行为,最终使信念成为现实的心理现象

深度概念

术语英文简要解释
真自我True Self以自身感觉为中心构建的自我,真实自体
假自我False Self以他人感觉为中心构建的自我,虚假自体
体验者Experiencer活在感觉和身体中,全情投入生命的人
观察者Observer用头脑评判、分析事物,与自身感受保持距离的人
共生Symbiosis两个人心理上未分化,彼此纠缠的依恋状态
分化Differentiation从共生状态中分离,建立独立自我的心理过程
死亡焦虑Death Anxiety对自我消亡的根本恐惧,常表现为过度控制
投射Projection将自己内心的感受和愿望归因于他人的心理机制
基石记忆Foundation Memory最早形成的核心创伤记忆,衍生出后续类似的痛苦体验
解离Dissociation精神与身体/感受分离的状态,如走神、麻木

课程专有概念

术语所属课程解释
三重陈述第06课用语言+彩色画面+身体动作三种方式表达和强化正向意图
内在婴儿工作法第11课通过视觉化想象内在婴儿并发送祝福语进行自我疗愈的技术
第二序改变第14课不直接改变问题本身,而是改变看待问题的框架和方式
仪式感第03课使某一天与其他日子不同、使某一时刻与其他时刻不同的有意义的仪式
身体记忆第05/12课存储在身体中的潜意识记忆,包含感受、反应和动作模式

常见心理防御机制

机制解释课程例证
隔离将情感与认知分开以避免痛苦第03课:丈夫不祭祀可能是隔离对父亲死亡的悲伤
回避远离引发焦虑的情境第13课:过度控制者回避死亡焦虑
讨好通过满足他人来获得安全第04课:不敢开口要钱的全职太太
控制通过掌控外界缓解内心焦虑第13课:共生关系中的过度控制
理智化用理性思考隔离情感体验第15课:观察者位置的安全感

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