读书与成长
本书第二部分收录了作者在《中国青年报》“青年必读书”专栏上的系列文章，集中探讨一个主题：我们怎样通过读书了解人、了解社会，成为一个做事能力很强的人。如果读书人大都是书呆子，大都只能选择清贫的生活，“知识就是力量”这句话就底气不足。
祝福爱书的人
真正的热爱常常超越功利。一个真正的爱书人能在油墨芳香中、在纸页翻动的声音中体会到真正的满足和幸福。但问题是：如果读书总是和清贫连在一起，书生总是和不通世故连在一起，“知识就是力量”这句话喊起来就底气不足。
所以作者更多谈论的是怎样使读书有用，怎样使读书人成为社会上更有竞争力的一群。读书可以超越功利，但读书人的生活需要功利。“如果经商，我们应该比别人做得更好；如果经营企业，我们中应该产生最优秀的企业家；如果从政，我们中应该产生最有政绩的官员。“
从学校人到社会人
核心问题：我们能不能带着知识走向成熟，而不是”复归”于文盲而走向”成熟”？
关键不在于读了什么书，而在于确立了什么样的读书观念。书呆子在什么书中都能吸收呆气。正确的读书观念中很关键的一条就是：把自己当成一个马上走向社会挣钱谋生的人，而不是仅仅当做一个知识分子。
关于品位与档次：如果档次观念仅仅给人增添不切实际的优越感，那就很危险。《泰坦尼克号》里几位英国绅士在船沉时始终保持优雅体面——他们只是选择了一种”高品位”的死法，但活下来的是那些水性好、抗寒冷的人。实际的本事比档次更顶用。
关于**“媚俗”**：不要把所有简单平易的事情、大多数人的正常状态都划入”俗”的范畴。了解”俗”比不愿”媚俗”更重要。邓小平说”贫穷不是社会主义”、“发展才是硬道理”，这些话简单得一目了然，就是顶用。
政治家读书
政治家必须抱着明确的现实目标来读书，“现实目标”、“利害成败”与”现实可行性”是读书能在生活中有用的关键。
大多数政治家重视对历史、人物传记和报纸的阅读。丘吉尔是历史学家，戴高乐青年时代就研究领袖传记并写出教材，斯大林认为世界上只有历史和经济学是有用的。他们采用”案例式读书法”——带着具体课题去读书，研究成败原因和智力运作过程，学会设身处地研究和解决实际问题。
读书与实践能力的培养
推荐作家：蒙田、培根、韩非子、曾国藩、鲁迅、毛泽东、王蒙、余秋雨、南怀瑾、黄仁宇。特别推荐《曾国藩家书》。
三个观点：
- 参悟”大本大源”——读书帮助我们对社会、人生中最关键的大规律进行参悟和把握。邓小平一生体现的务实精神和实事求是，就是他政治生活中的”大本大源”。
- 确立正确的读书态度——“惟读书可以变化气质”。读书应塑造性格中强健的、实际的、有利于在竞争中获胜的因素。
- “案例研究式”读书法——关注成败，重视效果，研究现实可行性。毛泽东阅读《曾国藩家书》时对其中介绍的战役做了具体点评。
读书与健全人格的培养
三条建议：
- 培养做事意识——“不要哭，不要笑，而要做事。“使读书尽早走出只读文学名著的阶段，开拓阅读视野，接触历史、哲学、经济、政治方面的书籍。
- 培养正确的挫折意识——开拓阅读视野，多读历史和人物传记。对于一个不断奋斗的人来说，挫折是家常便饭。
- 培养沟通意识——增强自省能力，理解人性的弱点。一个人成熟的标志之一是宽容。
21世纪缺什么
素质教育就是防止产生或少产生书呆子的文化工程。
读书的关键可总结为两条：
- 把专业知识转化为专业能力
- 培养人文素质，提高综合能力
人文素质三要素：
- 了解人性，理解人，懂得去了解他人的需要
- 心理健康，人格健全
- 拥有较强的实践能力
人文素质是一个人能力结构中的”软件”，软件往往比硬件难搞。王永庆说过：“卖冷饮应该在冬天开始营业。“现在积累人文素质就是为未来投资。
做一个实际的读书人
我们的文化有过强的书斋气息和书呆子气。完成书斋文化向实践文化的转型，是重要的使命。
陈佩斯说”我就是一个艺人”，王朔说”我是一个码字儿的人”。把自己的专业看做和多数行业平等的一种职业，这是很多文化人缺乏的观念。如果不警惕”天才癖”，就会把自己搞得很不合算——天才的成就未必取得，反而染了一身天才的毛病，成了一个生活能力差的怪人。
鲁迅是20世纪中国最伟大的务实文人。他从不讳言写文章是为了换钱吃饭，从不激情化地鼓动别人无谓地牺牲。这种负责而务实的态度，令人感动。
知识需要表现
有两种社会表达形式最有代表性：演讲和广告。每个走向社会的人都需要为自己做广告，都需要为自己发表演说。
要善于挑选那些用嘴说出来就生动有趣、富有感染力的知识。林肯一生常做的训练，就是不停地把书中读来的东西讲给别人听。
警惕”一岁半思维”
我们的思维特别容易停留在”叫什么”的阶段，而很少深入到”是什么”的层次。
一个人不只懂得一个东西叫什么，还开始探究它是什么、怎么样，说明他在走向成熟。从”气功热”到”股票热”到”房地产热”，因为还没搞清楚那个东西是什么就开始”发烧”，最终留下大量悲剧。
我们都生活在牛角里
我们都生活在局限中。好书的价值在于：它能测量出你的牛角的尺寸，使你感觉到自己精神空间的狭小；它本身是一把金钢钻，能帮你钻透牛角尖。
三种生活方式：
- 安心生活在牛角中，适应并满足于狭小
- 向牛角的大头退缩——掉进更小的牛角
- 向牛角尖进发，钻透它——进入更大的牛角
警惕”先手定律”
在市场经济初期，“先手定律”大行其道：市场接受的是最早出现的东西，未必是最好的东西。但现在已不是短缺经济时代，人们开始挑选了。发现猎物固然重要，具备与猎物搏斗的”身手”更重要。
功底扎实是最有竞争力的资本。启功、钱钟书、南怀瑾这些老一代”功夫人”已经成为国宝。目前各个领域功底扎实的人都是抢手货。
生活是一门技术活
强化人生的”技术观念”非常关键。如果对待生活的关键问题能像一个高明的工匠那样，程序化、专注、琢磨每一个细节，肯定会比一般人早成熟五年。
卡耐基在《人性的弱点》中提出了克服忧虑的四条方法：第一，你担心的大多数事情实际上并不会发生；第二，不管事情多糟糕，一切都会过去；第三，保持忙碌；第四，考虑最坏的结果，你能不能承受住。这就是把大道理转化为可操作的技术。
我的”书呆子”观
没有大放弃，就不会有大成就。陈景润以清教徒式的痴迷对待数学，简化了自己的生活，把生活需求降到最低。在黄金读书期，需要睁开观察社会的眼睛，闭上关注眼前功利的眼睛，过上一段”大智若呆”的生活。
用第三只眼睛读文学
人们不再仅仅以艺术的、欣赏的眼光看待文学，而是开始以”经验”、“谋略”之眼看待文学。《曾国藩》和《胡雪岩》的流行说明：人们希望能从书中得到社会经验。
读书危险
读书的负作用：面对书本的头总是不抬起来看看窗外那具体的世界，就会逐步失去对现实事物的敏锐感受能力。90%的书是由读书人写的，书的世界形成了半封闭的知识循环。选择书应该小心谨慎。
读书应该是读自己。
“真理是由老生常谈构成的”
被我们轻视的那些最朴实的道理、最古老的规则具有永久的价值。“信念、恒心、勤奋、谦逊、尊重他人、沉默是金、友谊无价、人情不可忽视”——如果能不折不扣地把其中两条原则贯彻到底，就会大量减少由幼稚产生的挫折。
提高人文素质
怎样提高人文素质？
- 攻读经典——挑选几本好书并且吃透，读通一本好书有脱胎换骨的功效
- 关注经验——关注那些对社会经验、人际关系、人性中的利益因素做出深刻剖析的作品
- 根据自己的实际需要去选书——不要让读书使你成为有交往障碍的人
自我总结
- 回顾自己的读书方式，你更像一个”书呆子”还是一个”实际的人”？为什么？
- 你能否列举三部对你的实践能力有切实帮助的书？它们帮助了你什么？
- 在”一岁半思维”和”钻牛角尖”之间，你更倾向于哪一种？如何调整？
- 你打算如何让自己成为一个”有知识的实干家”而非”有知识的书呆子”？